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学习习惯决定高考成绩 3位学霸分享高中学习秘诀

阅读:308 次  我要评论(0)  收藏  2019/8/30 10:43:20

能够被清华大学录取,除了认真、努力这些必备的学习态度,有效的学习方法也很重要。

  那么,考上清华的学霸们都是怎样学习的呢?他们又积累了哪些学习经验?

  今天,小编邀请了河南省实验中学、郑州外国语学校的三位同学,一起来听听他们的分享!

  无论你即将升入高三,又或者你还在读高一高二,良好的学习习惯越早培养越好,希望这些实用的学习方法能对你们有所帮助!

 “一定要心态淡然,绝不放弃”

  王星淇(高考686分,被清华录取)

  王星淇毕业于河南省实验中学。

  两个月前,我还坐在教室里奋笔疾书,偶尔为了难以预知的未来忐忑不安。

  而今,当一切尘埃落定,再回顾着高三以来的学习时光,深有一些感悟与学弟学妹们分享,希望能对大家有所帮助。

  01

  基础应需早打牢,莫待高三后悔迟

  如果学弟学妹处于高一高二阶段,并且确定走高考途径的话,是绝对不可以认为高一高二放松一些,高三再努力来得及的。

  毕竟高三的复习即使再全面,也达不到高一高二讲新课的细致程度。所以如果高一高二的课程没有跟上,到了高三再想补上会十分困难,而且痛苦。

  因此即便是在高一高二,对待所学知识也不可囫囵吞枣,不求甚解,而是要扎扎实实把基础打好,到了高三才不至于手足无措。

  02

  独立做题善听讲,主动思考深理解

  怎么样才能做到夯实基础呢?

  在课堂上应当准备一个笔记本,做好课堂笔记。(生物学科因为特别重视课本,也可以记在课本上)。

  记录哪些内容呢?

  第一,老师的板书,这部分是老师讲课的精华,而且板书通常会有提纲或小标题,逻辑清晰,有助于课后对知识的梳理。第二,老师讲课中对你有启发有帮助的内容。第三,自己对知识的理解和总结。这一点也非常重要,他需要你主动思考,使你由被动听课转为主动学习,有利于加深你对知识的掌握,而且这些总结可谓你的独门秘籍,往往做题时会有奇效。

  在做题方面我提倡质量第一,反对盲目地为了做题而做题,大家要时刻清楚一点,做题是手段而非目的。做了多少题并不是什么值得炫耀的事情。相反在做题之前要想清楚我在哪些知识点、题型方面有欠缺, 需要怎样练习,效果最好。

  遇到难题时,不要急着翻答案,不妨多研究一会儿,独立思考尝试多种思路。即使没有试出来,在尝试过程中,你对知识的认识也在加深。如果实在不会再翻看答案,弄懂吃透后再合上答案写一遍。如果还不太会,一定要及时找老师或同学解决。

  03

  好题错题善整理,沟通交流零疑难

  对于做题过程中碰到的令人拍案叫绝的好题,或是有所收获的错题,不妨动笔将其记在错题本上。

  但在整理的过程中,一定要重点记录你对这道题的认识。比如错误原因,本题的突破口,关键步骤,此类题的通法总结等等,这些内容甚至比错题好题本身更为重要。

  在学习过程中还要注意多和老师同学沟通交流,特别是老师,他们往往比你更清楚你的问题在哪,因此有问题时不妨多找老师,请他给你耐心讲解。每次考试过后,针对考试反映出的问题和你的困惑,多和老师沟通,请他为你指点迷津。

  总之,希望大家在学习过程中,一旦发现问题,就要通过各种途径及时解决,决不能让疑难之处越积越多,否则到无可挽回之时就追悔莫及了。

  最后还有一句话想对大家说:“一定要心态淡然,绝不放弃”。

  高三的考试很多,虽然有分数排名,但不到高考,他们就只是数字而已,成绩有起伏很正常,甚至剧烈变化也不鲜见。我的语文曾考过138,也考过96;数学曾考过147,也考过105,但无论是好是坏,它们无足轻重。

  尽可能以平常心迎战高考,是高考稳定乃至超常发挥的先决条件。

  衷心祝愿学弟学妹们在高考中都能取得理想成绩,圆梦2020!

“充分利用每一段时间”

  我是李可伊,郑州外国语学校2019届高三(10)班的学生,在今年的高考中以702分的成绩考入清华大学自动化与工业工程类专业。

  回想高中三年的学习经历,我感慨颇深。

  首先是感恩,我十分感谢我的学校、我的班主任吕勇老师以及高中三年以来的每一位老师,是他们传授给我知识,给予我信心,让我有了圆梦清华的机会和能力。

  高中三年的学习是辛苦的,但同时又是幸福的,大量的学习使我们的身心得到升华,让每天都过得充实而有意义。时间管理和学习方法对于高中学习是非常重要的,经过高中三年的不断改变与调整,我现在也有了一套学习的方法,接下来分享给大家。

  第一,准备一个记事本,用于记录每日事宜;

  早读结束后,记录该日早读内容;每节下课后,记录当堂作业,也可以顺手给作业排序,我通常先写理化生,然后写数学,再写语文和英语。每完成一项,便可划去该项。如此,一天所需要做的事情就有了条理,也不至于乱了手脚或者遗忘什么。

  第二,充分利用每一段时间。

  首先,跑操前的等待,是可以利用起来背一些比较零碎,相对独立的内容,如:英语单词,语文的古诗。早读时间同样重要,前半个早读读生物,剩下的时间读语文或英语,内容可自行安排,也可听从老师安排。

  然后是课间,虽然说要把握好每一分钟,但课间还是建议大家站起来,或者到教室外活动一下,这样反而有利于提高效率。

  另外,我认为中午这段时间是非常重要的,利用好的话可以极大提高我们完成作业的速度。这样一来,在下午上课之前,基本上可以把上午布置的作业完成。下午两节课后的一节自习课,也用来完成当天的作业。

  大课间时,我一般会在前15分钟来给作业收收尾,然后会去操场上跑步,接着再回班自习。大课间之后,我一般已经写完当天的作业。从大自习开始,我会做自己买的习题。

  夜晚最后一节自习课的最后10分钟,我一般会用来回顾一下当天所学的内容,来形成一个总体的脉络。

  第三,是一些比较零碎的内容,但还想跟大家分享的。

  首先,我建议大家将每天的时间均衡一下,每一天,每一科都有所涉及,我个人的看法,每天多少写一点这一门学科的习题,来保持手感。

  其次,关于早起和熬夜,如果精力足够且确实需要,早起、熬夜虽然可以延长我们的学习时间,但如果大脑已经处于疲惫的状态,熬夜时效率不会很高,同时会影响第二天的精神状态,也可能会打扰到寝室的同学。

  关于学习方法,除了上述内容外,还有以下几点。

  第一,培养整理笔记和错题的习惯,用来温故而知新。

  第二,做好课前预习和课后复习。在高中阶段,基础知识远远比难题怪题重要,因此我们更需要通过多次浏览、研读课本来夯实基础。

  最后,我想说,在学校的学习不是你一个人在单打独斗,有同学在陪伴你,有老师在关心你,还有家长,他们虽然不在身边,但他们也在默默为你加油助威。

“我的心得不过踏实二字”

  我叫董九舟,毕业于郑州外国语学校高三(10)班。

  在今年的高考中以684分的成绩录取到清华大学能源与电气类专业。(另有清华大学自主招生加10分)

  三年前,我初入高中,学校发下一本《郑外薪火集》。取薪火相传之意,书中乃是前几届学长学姐们的学习心得。

  其中的一篇文章我印象极其深刻,也对我影响很深。该文主旨是:让一切成为自然而然的事。文章出自一位学姐之手,“让一切成为自然而然的事”并非她的原创,而是她的班主任常说的一句话。学校周测、月考那么难,怎么考高分?高考怎么才能不紧张?理想大学很遥远,怎么才能实现目标?抛开这些焦虑,让一切都成为自然而然的事吧。

  无论道路是平坦宽阔,还是崎岖坎坷,路上的旅人首先要做到的,就是脚踏实地。

  一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步,最后一切都到位了,好的结果便是自然而然。

  所以,就学习而言,我的心得,不过“踏实”二字。“踏实”究竟包涵了什么,就我理解绝不仅仅是“认真听好每一节课、认真完成每一项作业”那么简单,但若连以上两项都做不到,那绝非踏实。

  我举个反例来感悟何为真正的“踏实”。

  少数同学能够做到听课十分认真,笔记记得也堪称完美,但是成绩却不理想。一提问知识点,发现有不少漏洞。明明笔记记得比谁都好,怎么会这样?

  因为上课只顾笔记了,成了一台语音转换机器,老师讲什么就记什么,但却完全不过脑。课后翻出笔记,满满的成就感,可是又没能认真看。到头来,根本没学进去。这就是一种“假学习”,根本与踏实背道而驰。

  与此类似的情况有:课后拼命写作业,但是仅仅为了完成作业而完成作业,甚至不惜抄答案来“提速”,这根本就是浪费学习资源;

  平时练习“不舍得”给自己打叉,对答案先改错为对再全部打勾,这不过是自欺欺人罢了;考前疯狂刷题,做完一套题也不对改也不纠错直接抛在脑后,这纯粹是用“充实”来麻痹自己。

  踏实,也许不难。简言之,尽心尽力。对自己所做的每一件事,不能仅停留在表面,要思考其深处的意义。

  比如,要明白写作业是为了巩固知识,而非应付老师的检查;更知老师督促检查不是为了难为学生,而是为了促使其认真学习。如此,精力便不会压在“如何应付老师、应付学习”上了。此处只是浅显一例,更多还需大家感受体会。而当开始做一件事了,就要认认真真心无旁骛地完成。

  中学阶段的学习,虽苦但却单纯。于是乎,踏踏实实,多会水到渠成。所以“踏实”二字,是我最想告诉大家的。但须知,“踏实”十分重要,却绝非全部。

  既要埋头苦干,又不能忘了抬头看路。

  以上为个人观点,读者请弃其糟粕,取精用宏。当然,我们做到了“尽人事”,还要知道“安天命”,不要太过在意某个结果。

  听完三位同学的精彩分享,我们不难看出,高中的学习打好基础真的很重要,此外,良好的独立思考理解能力以及对错题的消化能力,还有不怕失败的心态等,这些都是必不可少的学习技巧,所以同学们从现在开始付诸实践吧!

 

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