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高中物理编辑
2015年高中物理 第二章 第5节《力的合成》导学案 教科版必修1必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本教科版（现行教材）
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小94 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/10/19 18:13:51
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

授课年级
高一
课题
课时2.5    力的合成
课程类型
新授课
课程导学目标
目标解读
1.从力的作用效果出发理解合力和分力的概念。
2.掌握力的平行四边形定则,知道它是矢量合成的普遍规律;会用作图法求共点力的合力;会用直角三角形知识计算合力。
3.知道合力的大小与分力之间夹角的关系。
4.初步了解物理学研究方法——等效法。
学法指导
本节知识的学习首先要理解等效，其次是平行四边形定则的探究。
课程导学建议
重点难点
探究共点力合成的规律,运用平行四边形定则。
教学建议
本节内容需要安排2个课时教学,若自主学习安排在课外,建议用30~35分钟,安排在课内则只用20分钟左右。通过教材中的“讨论交流”和“图2-5-3”复习合力、分力、力的合成及共点力的概念;重点在于探究平行四边形定则,注意实验的步骤和注意事项;通过“互成直角的两个力的合成”和最后的“活动”让学生理解并掌握平行四边形定则。
课前
准备
研读教材，估计学生自主学习过程中可能出现的问题和疑难点，在导学案的基础上根据本班学生学习情况进行二次备课，准备课堂演示的实验器材或视频资料。

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