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高中历史编辑
【CXSJ】2015-2016学年高二历史人教版必修3学案:第二单元 第5课 西方人文主义思想的起源
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1016 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/23 16:20:40
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

5课 西方人文主义思想的起源

[课标要求] 了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述;理解人文主义的内涵。

一、人是万物的尺度

1历史背景

(1)公元前5世纪,雅典民主政治发展到顶峰。

(2)人们越来越多地参与政治生活,人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注本身。

2智者学派

(1)研究领域:智者学派以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己。

(2)代表人物:普罗泰格拉。

(3)主要观点

智者学派特别强调人的价值,提出人是万物的尺度

智者学派反对迷信,强调自由,认为一切制度、法律和道德都是人为的产物。

在社会道德方面,每个人都应该有自己的判断标准。

(4)历史意义

否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和权威。

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