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高中历史编辑
【CXSJ】2015-2016学年高二历史人民版必修3 学案:专题六 第3课 理性与自由的启蒙
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小799 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/29 14:23:50
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

3课 专制下的启蒙

 1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。2.概括启蒙运动对人文主义思想的发展。

一、呼唤民主和自由

1背景

(1)思想:文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。

(2)经济:资本主义的发展。

(3)变化

近代科学的兴起和知识的进步。

新航路的开辟。

英、法等中央集权民族国家形成。

2概况

(1)时间:17世纪和18世纪。

(2)国家:从英、法两国开始,扩展到德国和荷兰等诸多国家。

(3)核心主张:理性

以理性作为思想武器,矛头指向封建主义

反对宗教迷信,提倡科学

力图把人类生活世俗化,开辟一个非宗教的理性时代

关注社会,希望用理性呼唤民主、科学的光明时代。

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