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高中数学编辑
【必修1】2015-2016高中数学 1.3.1第1课时函数的单调性课时作业 新人教A版
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小825 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/11/3 14:02:44
    下载统计今日0 总计78
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资源简介
1.3.1 单调性与最大(小)值
第1课时 函数的单调性
课时目标  1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法.
 
1.函数的单调性
一般地,设函数f(x)的定义域为I
(1)如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是__________.
(2)如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是__________.
(3)如果函数yf(x)在区间D上是________或________,那么就说函数yf(x)在这一区间具有________________,区间D叫做yf(x)的__________.
2.a>0时,二次函数yax2的单调增区间为________.
3.k>0时,ykxbR上是____函数.
4.函数y=的单调递减区间为__________________.
一、选择题
1.定义在R上的函数yf(x+1)的图象如右图所示.
给出如下命题:
f(0)=1;
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