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高中历史编辑
2015届高考历史教材考点复习37
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小982 K
    上传用户lhgao123
  • 更新时间2015/11/6 14:16:38
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

第二十一单元 20世纪以来的重大思想理论成果

学案38 三民主义的形成和发展

 三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。

 

 

一、三民主义的提出及实践

1背景

(1)鸦片战争后,民族危机不断加深,19世纪末面临被______的危机。

(2)鸦片战争以后,先进的中国人提出的救国方案屡屡碰壁。

(3)19世纪末,以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。

(4)广州起义失败后,孙中山流亡海外期间,大大丰富了民主革命思想。

2提出

(1)提出:1905年,孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了中国同盟会,并提出其纲领驱除鞑虏,恢复中华,__________,平均地权

(2)进一步阐发:1905年,孙中山在《民报·发刊词》上,将这个纲领进一步阐发为民族“______”民生三大主义,作为革命的指导思想。

3内容

(1)民族主义:即驱除鞑虏,恢复中华,就是用革命手段推翻清朝封建统治。

(2)民权主义:即创立民国,就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级____________

(3)民生主义:即平均地权,主张核定地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享。

4评价

(1)进步性:表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。

(2)没有明确提出反对__________的要求,也没有彻底的土地革命纲领。

5三民主义的实践

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