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高中历史编辑
2015届高考历史教材考点复习38
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2700 K
    上传用户lhgao123
  • 更新时间2015/11/6 14:16:56
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

学案39 毛泽东思想和新时期的理论探索

 1.毛泽东思想:(1)毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张;(2)毛泽东思想对近现代中国的深远影响。2.邓小平理论:邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。

 

 

一、毛泽东思想

1革命道路的探索

(1)五四运动时期,毛泽东创办《湘江评论》,逐渐成为马克思主义者。

(2)1921年,毛泽东出席中共一大,是党的缔造者之一。

(3)国民革命时期,毛泽东撰写了《________________________》《湖南农民运动考察报告》等文章,提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。

(4)国民革命失败后,毛泽东创造性地提出符合中国国情的______________,武装夺取政权的革命思想,以及星星之火,可以燎原等理论, 为中国革命指明方向。

2毛泽东思想的形成

(1)抗日战争时期:毛泽东先后发表了《论持久战》《________________》《论联合政府》等文章,对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。

(2)毛泽东做出了中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步走的战略部署,创造性地提出了新民主主义革命的概念,在政治、军事、经济和思想文化上形成比较完整的体系。

(3)中共七大:1945年召开的中共七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想,它是马克思主义同中国具体国情相结合的产物,是马克思主义的中国化。

3毛泽东思想的发展

(1)中共七届二中全会:毛泽东提出了党的工作重心必须由乡村转移到______,以恢复和发展生产事业为一切工作的中心;提出中国由农业国转变为______________、由新民主主义转变为社会主义的总任务。

(2)《论人民民主专政》:1949年发表,提出新中国的政权性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政,丰富并发展了马克思主义的国家学说,为即将成立的新中国作了政治理论准备。

(3)《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》:创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论,科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。

(4)

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