陕西省榆林育才中学高中数学 第2章《平面向量》1从位移、速度、力到向量导学案 北师大版必修4
使用说明
1.根据学习目标，课前 认真阅读课本第71页到第73页内容，完成预习引导的全部内容.
2.在课堂上（最好在课前完成讨论）发挥高效学习小组的作用，积极讨论，大胆展示，完成合作探究部分.
学习目标
1.了解向量的实际背景，理解向量的概念.
2. 理解零向量、单位向量、共线向量、相等向量等概念.
学习重点 向量、零向量、单位向量、平行向量的概念.
学习难点 向量的概念，零向量、单位向量、平行向量的判断自主学习
一、自主预习
1.我们把______________________的量叫做向量；把____________ 的线段叫做有向线段，以A为起点，B为终点的有向线段记作____，线段AB的长度叫做有向线段 的长度，记作_______，
2 .向量可以用有向线段表示，向量 的长度（或称____）记作_____，长度为零的向量叫做____向量，记作 ，长度等于1个单位的向量，叫做__ 向 量；有向线段包括三要素____、_ ___、____；数学中我
