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高中历史编辑
湖南省洞口县第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小148 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/2 8:49:19
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资源简介
1图中的政治制度是 (  )                           
A夏朝的王位世系制  
B西周的宗法制和分封制
C秦朝的三公九卿制  
D商朝的宗法制和分封制
【答案】B
【解析】
试题分析:在题干中出现了“嫡长子继承制”和“主要封国”的内容,由此可知涉及到的政治制度是西周时期的宗法制和分封制,故选B项,ACD不符合题意。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制和分封制
2、秦朝统一后,实行“车同轨,书同文,行同轮。”所带来的深远历史影响有 ①建立了秦朝君主专制统治 ②巩固发展了国家的统一 ③增强了中华民族的凝聚力 ④便利了郡县制度的推行 (  )
A.①②    B.②③       C.③④        D.①④
【答案】B
【解析】
试题分析:秦朝的巩固国家统一的措施。秦朝统一后,实行“车同轨,书同文,行同轮”,即全国采取相同的车轨、统一文字、人的行为有同样的道德标准,这些措施有利于塑造共同的文化心理巩固国家的统一,增强中华民族的凝聚力。故选B项。
考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·车同轨,书同文
3、我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变,是古代政治文明的一大进步,实现这一转变的标志是(  )
A.察举制度的实行           B.九品中正制的创立 
C.科举制度的创立            D.八股取士制度的创立
【答案】C
【解析】
试题分析:隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员。隋炀帝时,开始设立进士科,科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。它把读书、考试与做官紧密联系起来.有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源,提高官员文化素质,在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争.因此选C项。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
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