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高中历史编辑
山东省菏泽市2016届高三上学期期中考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小141 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/2 10:17:05
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.“治国初期的中央王国有资格但无手段控制或管理自身直辖领土之外的任何一片较大地区,于是与各地方首领签署封建契约式协定,以求至少在名义上扩大中央王国的权威。”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是
A.宗法制               B.分封制          C.皇帝制           D.三省六部制
【答案】B
【解析】
试题分析:根据材料可知,治国初期的国王不能直接控制管理较大的地区,使用的手段是国王和诸侯建立契约关系,扩大国家的疆域,符合题意的是分封制。因此选择B。
考点:古代中国的政治制度·夏商周时期的政治制度·分封制
2.“自秦始设丞相,不旋踵而亡。……今我朝罢主相,设五府、六部、都察院……。事皆朝廷总之,所以稳当。”这里的“我朝”指的是
A.汉朝              B.唐朝            C.明朝             D.清朝
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“我朝罢相,设五府、六部、都察院”并结合所学知识可以得出,明朝太祖时罢黜丞相。所以答案选C。
考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明朝太祖时罢黜丞相
3.在平民的强烈要求下,罗马共和国颁布了《十二铜表法》该法体现了罗马人的
A.公平理念             B.尚武精神         C.仁政意识         D.法治精神
【答案】D
【解析】
试题分析:结合所学知识可知,古罗马时期在平民和贵族的斗争中,罗马共和国颁布了第一部成文法《十二铜表法》,防止了贵族随意曲解法律,在一定程度上保障了平民的利益,体现了罗马人崇尚法治精神,故选D
考点:古代希腊罗马的政治文明·罗马人的法律·十二铜表法
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