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高中政治编辑
2016届高三政治二轮复习必修4专题3知识整合二社会历史的主体
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小600 K
    上传用户kirinye
  • 更新时间2016/4/18 16:12:35
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
一、高考真题分类研究——找规律
考点() 人民群众是历史的创造者
1(2013·全国卷)20134月,习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调,必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看,尊重劳动和劳动群众是因为(  )
劳动是人的存在方式和社会发展的基础 劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度 劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史 劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的
A①②                        B①④
C②③                                              D③④
详细分析:本题考查唯物史观的基本原理,考查考生获取和解读信息的能力。题干强调尊重劳动和劳动群众,由此可知入选;根本尺度说法错误;错在根据自己的意愿自由地创造历史上,这一说法背离了社会存在决定社会意识的原理;是尊重劳动和劳动群众的原因,故入选。
答案:B
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