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高中历史编辑
广东省仲元中学2015-2016学年高一上学期期末考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小110 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/21 14:56:07
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是(  )
A.宗法制                B.分封制                 C.郡县制                D.行省制
2.有学者指出:分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。因此,分封制下的诸侯,一方面保持宗族群体的性格,另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。这反映了(  )
A.分封制下诸侯势力的强大                    B.中央加强了对地方的监督
C.分封制受到宗法制的影响                    D.继承发展商朝的统治模式
3.清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出:“中国历代政治得失,有土之诸侯未必皆贤,即使因其不贤而易置之,而其政令不能尽出于王朝,其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚,弱而不强。其易而县邑也,则不然。”由此可知春秋时期(  )
A.分封制完全被县邑制取代                    B.中央集权雏形开始出现
C.各级官员由皇帝直接任免                    D.天子不再直接统治臣民
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