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高中语文编辑
【YH方案】2015-2016学年高一语文(语文版)必修3 千篇一律与千变万化 作业2 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本语文版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小376 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2016/5/6 8:35:51
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~3题。
   在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。在有“持续性”的作品中,这一问题特别重要。我所谓“持续性”,有些是时间的持续,有些是在空间转移的持续。但是由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间,所以同时也具有时间的持续性,成为时间、空间的综合的持续。  
 音乐就是一种时间持续的艺术创作。我们往往可以听到在一首歌曲或者乐曲从头到尾持续的过程中,总有一些重复的乐句、乐段──或者完全相同,或者略有变化。作者通过这些重复而取得整首乐曲的统一性。   

音乐中的主题和变奏也是在时间持续的过程中,通过重复和变化而取得统一的另一例子。在舒伯特的“鳟鱼”五重奏中,我们可以听到持续贯串全曲的、极其朴素明朗的“鳟鱼”主题和它的层出不穷的变奏。但是这些变奏又“万变不离其宗”──主题。水波涓涓的伴奏也不断地重复着,使你形象地看到几条鳟鱼

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