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高中历史编辑
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小69 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/5/13 13:55:21
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

1.周代以“天圆地方”的传统认知为基础,在理论上将天下看成九块,寓意“王在其间,八方来朝。”这表明周代(  )

A.贵贱亲疏观念形成                                B.“天人合一”理念确立

C.周王权威渐趋强化                                D.行政管理制度观念凸显

2.据《史记》载:“伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:‘父命也。’遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。”针对材料中所反映的问题而确立的制度是(  )

A.井田制                B.分封制                 C.宗法制                D.礼乐制

3.“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上,固若王室益尊,异乎前轨,然亦事势推迁所必至,非秦君臣处心积虑欲为此以便专制也。秦廷有集议之制,……君臣集议,犹与春秋列国贵族世卿之世略似。……亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝政治制度(  )

A.强化了君主个人独裁                            B.顺应了时代的趋势要求

C.承继先秦的分封制度                            D.削弱了三公九卿的权力

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