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高中历史编辑
吉林省东北师范大学附属中学净月校区2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小80 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/5/18 14:31:03
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是
A.宗法制      B.分封制          C.郡县制      D.行省制
2.《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是                       
A、春秋时期诸侯争霸                      B、战国时期兼并战争   
C、西周初分封制                       D、西周末王室衰微
3.有学者指出:分封制度是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。因此,分封制下的诸侯,一方面保持宗族群体的性格,另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。这反映了
A.分封制下诸侯势力的强大          B.中央加强了对地方的监督
C.分封制受到宗法制的影响          D.继承发展商朝的统治模式
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