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高中生物编辑
陕西省西北大学附属中学2015-2016学年高一生物下学期期中试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小362 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/8/6 11:31:58
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资源简介
2015-2016学年度第二学期高一年级生物学科期中试卷
注意:本试卷共9页,44题,满分100分,时间100分钟
一、选择题(1-20每题1分,21-40每题2分。共60分)
1.下列性状中,不属于相对性状的是(   
A.水稻的早熟和晚熟                   B.豌豆的紫花和红花
C.人的高鼻梁与塌鼻梁                D.绵羊的长毛和细毛
2.性状分离是指( )
A.染色体的分离                          B.遗传因子的分离
C.杂合子后代表现出相对性状的不同类型    D.A、B、C均是
3.让杂合子Aa连续自交三代,则杂合子所占比例为
A.1/4            B.1/8           C.1/16           D.1/32
4.孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验,下列描述错误的是( )。
A.①和②的操作同时进行         B.①的操作是人工去雄
C.②的操作是人工授粉           D.②的操作后要对雌蕊套袋
5.孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律;萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出 “基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是(    )
A.类比推理法、类比推理法         B.假说——演绎法、假说——演绎法
C.假说——演绎法、类比推理法     D.类比推理法、假说——演绎法
6.基因型为YyRr的个体,正常情况下不可能产生的配子是
A.YR    B.yR    C.Yy    D.yr
7.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1︰1︰1︰1比例的是
① F1产生配子类型的比例 ②F2表现型的比例 ③F1测交后代类型的比例 ④F1表现型的比例 ⑤F2基因型的比例
A.②④    B.①③    C.④⑤           D.②⑤
8.基因型是Ddrr的植物,其自交后代基因型的比例为
A.3︰1             B.l︰l︰l︰l           C.l︰2︰1      D.9︰3︰3︰l
9.对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是(   
A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 
B.豌豆是严格的闭花传粉植物
C.豌豆在杂交时,母本不需去雄   
D.用数理统计的方法对实验结果进行分析
10.为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是(   
A.自交     B.测交     C.正交     D.反交
11. 下列同源染色体概念的叙述中,不正确的是(   
A.一条染色体经过复制而形成的两条染色体
B.一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体
C.在减数分裂中能联会的两条染色体
D.形状和大小一般都相同的两条染色体
12.在10个初级精母细胞形成的精子和10个初级卵母细胞产生的卵细胞,如果全部受精,能形成受精卵的数目是(   
A.5个      B.10个        C.20个        D.40个
13.减数分裂中染色体数目减半发生在(   
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