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高中生物编辑
辽宁省实验中学分校2015-2016学年高二生物下学期期末考试试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1708 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/9/13 14:51:00
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
辽宁省实验中学分校2015—2016学年度下学期期末测试
生物学科 高二年级
一、选择题(共50分,其中1—30每题1分,31—40每题2分,每 题只有一个正确选项)
1.下列有关叙述错误的是(  )
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动
2.下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是(  )
①病毒   ②上皮细胞  ③消化道的上皮           ④蛋白质
⑤胃     ⑥一只狼     ⑦同一片森林中所有的狼  ⑧一片森林
A.④①③⑤⑥⑧                 B.②③⑤⑥⑦⑧      
C.④②③⑤⑥⑧                  D.②③④⑦⑧⑥
3.下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应错误的是(  )
选项
研究实例
结构层次
A
跟踪测量家庭成员一天中的体温变化
个体
B
某地苍鹭的数量变化
种群
C
一个池塘中3种鱼的空间分布
种群
D
某草原植物与食草动物之间的能量传递效率
生态系统
4.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是(  )
A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统
C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成
5.下列关于高倍镜使用的叙述,错误的是(  )
A.把视野调亮,图像才清晰
B.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
C.先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调节
D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数

6.如图所示:甲图中⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的

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