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高中生物编辑
2017高考生物总复习 第8单元 第29讲 植物的激素调节学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1820 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/12 11:07:58
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资源简介
第29讲 植物的激素调节
[考纲点击] 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ) 2.其他植物激素(Ⅱ) 3.植物激素的应用(Ⅱ) 4.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
一、生长素的发现
科学家
实验
实验结论
达尔文
胚芽鞘尖端能产生某种影响,单侧光照射使该影响传递到下部伸长区时,造成背光面比向光面生长的快
鲍森·詹森
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
拜尔
胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
温特
造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质,并命名为生长素
  巧 记                     植物生长趋势
长不长——有没有(生长素)
弯不弯——均不均(生长素分布)
均不均——光和力
二、生长素的产生、运输和分布
1.合成部位:主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子
2.分布部位:植物体各器官中都有,相对集中地分布在生长旺盛的部分。
3.运输
(1)极性运输:从形态学的上端运输到形态学的下端
(2)非极性运输:成熟组织中可以通过韧皮部进行。
三、生长素的生理作用
1.生理作用
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