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高中数学编辑
江苏省苏教版必修5学案：第2章7等比数列（1）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小683 K
    上传用户conan01
  • 更新时间2016/10/19 8:55:31
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
目标要求：
1．理解等比数列的定义，能正确运用定义判断或证明一个数列是否为等比数列．
2．掌握等比数列的通项公式的推导过程及简单应用．
3．了解等比中项的概念．
重点难点：
重点：等比数列的定义及等比数列的通项公式．
难点：等比数列与等差数列在概念上的差别．
数学建构
1．等比数列的定义
              一般地，如果一个数列从第２项起，每一项与它前一项的比　　　　　　　　那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的　　　，公比通常用字母表示（公比　　　　）．定义的表达式为　　　　　．
 
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