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高中生物编辑
【解析】福建省漳州一中2015-2016学年高二上学期期末生物试卷
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小549 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/29 12:04:58
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资源简介
一、选择题(共45小题,每小题2分,满分90分)
1.下列属于基因工程应用的是(  )
A.转基因抗虫棉的培育     B.三倍体无籽西瓜的培育
C.诱变培育青霉素高产菌株     D.杂交培育高产水稻
2.下列关于DNA连接酶的作用叙述正确的是(  )
A.将单个核苷酸加到某个DNA片段末端,形成氢键
B.将断开的两个DNA片段连接起来,重新形成磷酸二酯键
C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键
D.只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来,而不能连接任意两个DNA片段
3.某生物的基因型为AaBB,通过某些技术或方法可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB;②AB;③AaBBC;④AAaaBBBB,则相应技术或方法对应正确的是(  )
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种
B.杂交育种、单倍体育种、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.单倍体育种或杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
4.下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是(  )
A.自然界中所有的生物都有共同的祖先
B.不能科学的解释遗传和变异的本质
C.对生物进化的解释局限于个体水平
D.不能很好的解释物种大爆发等现象
5.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是(  )
A.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性
B.基因突变产生新的等位基因,可能使种群的基因频率发生变化
C.小麦吸浆虫在接触敌敌畏后能产生抗药性的个体,敌敌畏的使用能增强小麦吸浆虫的抗药性
D.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
6.下列各项中符合现代生物进化理论观点的是(  )
A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果
B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种

C.马和驴交配能产生骡说明二者不存在生殖

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