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高中生物编辑
【解析】江西省上饶市上饶县中学2015-2016学年高二上学期第三次月考生物试卷(理特)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小289 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/10/29 16:25:45
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意.)
1.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题(  )
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体;
②区别女娄菜(雌雄异株植物)披针型和狭披针型的显隐性关系;
③不断提高小麦显性抗病纯合体的比例.
A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交
C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交
2.假说﹣﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时“演绎”过程的是(  )
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1:1
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1:2:1
D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
3.人的一个染色体组中(  )
A.含46条染色体    B.染色体形态、功能各不相同
C.性染色体为XX或XY    D.可能存在等位基因
4.下列关于基因重组的叙述不正确的是(  )
A.同一双亲的子女的遗传差异与基因重组有关
B.纯合子自交会发生基因重组,导致子代发生性状分离
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