一、选择题（每题2分，共60分）
1．下列各组中不属于相对性状的是（ ）
A．水稻的早熟和高产 B．豌豆的紫花和红花 C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的粗毛和细毛
2．下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上．
A．①假说--演绎法 ②假说---演绎法 ③类比推理 B．①假说--演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C．①假说--演绎法 ②类比推理 ③假说--演绎法 D．①类比推理 ②假说--演绎法 ③类比推理
3．正常指聋哑人的父亲患短指症，母亲完全正常．已知短指（B）对正常指（b）是显性；会说话（D）对聋哑（d）是显性．则正常指聋哑人父母的基因型、结合产生正常指聋哑人的精子、卵子是（ ）
A．父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子 B．父BBDD、母bbDd和bd精子、bd卵子 C．父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子 D．父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子
4．孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，最能说明基因分离定律实质的是（ ）
A．F2表现型的比例为3：1 B．F1产生配子的比例为1：1 C．F2基因型的比例为1：2：1 D．测交后代表现型的比例为1：1
5．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（ ）
A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
6．一对相对性状的遗传实验中，F2实现3﹕1的分离比的条件是（ ）
A．F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的 B．F1的两种配子的结合机会是相等的 C．F2的各种基因型的个体成
