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高中历史编辑
山西省康杰中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题含解析
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小303 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/11/23 19:41:38
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资源简介
2、 学者顾则徐说:“西周封建,方国变为封国,得封则为国,无封则不为国,无封之国为外国(夷狄之国),朝下之国独立程度大大削弱,且国有爵等。”材料表明分封制(      )
A. 推动了等级社会的形成                B.形成了封国对抗中央的局面
C.削弱了周王的统治地位                 D.加强了中央对地方的管辖
【答案】D
【解析】
试题分析:分封制在西周初期是以王室子弟为主体进行分封的,他们是周王的直接派遣者,且“得封则为国,无封则不为国”,封国的独立程度大大削弱,故相对于商代的方国而言,分封制加强了中央对地方的统治,故A项正确,BC项错误;材料中没有体现出等级制度,故A项与材料信息不符,故排除。
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