四川省宜宾市一中15级2016-2017学年上期第十周
生物试题
姓名：___________班级：___________考号：___________成绩：__________
一、单选题（每小题4分，共60分）
（ ）1．下列各项中,属于一个种群的是
A. 一个湖泊中的全部鱼类 B.一片森林中的全部蛇类
C. 一块稻田中的全部稗草 D.一片草原中的全部细菌
（ ）2．右图为有关种群增长的模型，下列有关说法不正确的是
A．种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等
B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大
C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来
（ ）3．下图甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系，直线p表示Nt=Nt+1，下列有关说法不正确的是
A．对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为增长
B．东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变化曲线比较类似于甲曲线
C．乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升
D．对于乙种群而言，F点表示种群增长速率最快时其种群的数量
（ ）4．下列有关生物种群密度调查的方法中，正确的是
A．调查趋光性森林害虫，可用黑光灯进行诱捕，定时计数
B．调查昆虫卵和跳蝻的种群密度常用方法是标志重捕法
C．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
D．调查乔木类的马尾松，小样方最好划分为1m2左右
（ ）5．生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死，大小草履虫必须分开培养，才能生长好．以上生物的种间关系分别依次为
A．共生、竞争 B．竞争、共生
C．寄生、竞争 D．共生、寄生
