生物：5.4《群落的主要类型》学案（浙科版必修3）

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资源类别学案

资源子类同步学案
教材版本浙科版（现行教材）

所属学科高中生物
适用年级高二年级

适用地区新课标地区
文件大小169 K

上传用户good007
更新时间2010/8/27 15:11:44

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资源简介

一、学情分析

通过前面的学习学生已经掌握了有关种群和群落的概念、种群的增长方式、群落中物种的组成和群落的垂直结构、水平结构、时间结构等生物知识，可以用来解释和分析本节内容中的有关问题。学生在平时的生活学习中也已经了解到生物之间的竞争关系，迫切地想了解进一步的知识，可以此为切入点充分激发学生的求知欲，能取得较好的效果。

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