第一课时元素与物质的关系物质的分类课前延伸学案
【教师寄语】从认真自学中培养自己的能力
【学习目标】
1. 使学生初步接触各种元素及其化合物。
2. 使学生知道元素可以游离态和化合态两种形态存在。
3. 知道每一种元素都有自己的物质家族，建立起元素与物质家族的关系。
4. 了解110多种元素为什么能够组成上千万种物质。
5. 使学生能从物质的性质和组成角度对物质分类。
6. 使学生建立起酸性看氧化物和碱性氧化物的概念。
7. 了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系，
掌握一类物质可能与那类物质发生反应，
体验并了解研究一类物质与其他类物质之间反应关系的过程和方法。
8. 了解可以依据不同标准对物质进行分类。
