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高中数学编辑
数学：1.3.2《函数的极值与导数》教案（新人教A版选修2-2）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小145 K
    上传用户Stephen
  • 更新时间2010/9/25 14:26:04
    下载统计今日0 总计165
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资源简介
一、教学目标：理解函数的极大值、极小值、极值点的意义.掌握函数极值的判别方法.进一步体验导数的作用.
二、教学重点：求函数的极值.
教学难点：严格套用求极值的步骤.
三、教学过程：
（一）函数的极值与导数的关系
1、观察下图中的曲线
a点的函数值f(a)比它临近点的函数值都大．b点的函数值f(b)比它临近点的函数值都小．
 


 

2、观察函数 f(x)＝2x3－6x2＋7的图象，

思考：函数y＝f(x)在点x＝0，x＝2处的函数值

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