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高中化学编辑
2011高三二轮复习学案:专题十四:有机物的概念和结构(山东)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小964 K
    上传用户thczhchzh
  • 更新时间2010/12/15 6:04:59
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资源简介
【学习目标】
1.掌握官能团的概念。
2.掌握同分异构体的判断方法与书写。
3.了解有机物结构与性质的关系。
4.有机物结构的测定方法。
【自主学习】
 1.同系物、同分异构体的判断及书写步骤
 1)判断一组有机物是否为同系物,应着眼于概念,其步骤为:
(2)判断一组有机物是否为同分异构体,也应由概念人手。其步骤为:
(3)同分异构体的书写规律
①具有官能团的有机物,一般的书写顺序:碳链异构 官能团位置异构 官能团类别异构。
②芳香族化合物同分异构体的书写要注意两个方面:
a.烷基的类别与个数,即碳链异构。
b.若有2个侧链,则存在邻、间、对三种位置异构。
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