1.（广东省汕头英华外国语学校2011届高三第三次月考）自习课上，你正在写作业，同桌向你请教一道数学难题。请根据下面设定的不同情境，写出得体的回答。
（1）谦虚地答应对方：
（2）现在没时间：
（3）委婉地拒绝：
答案 （１）好，我们一起研究吧，我也不一定能够解出来。（２）好的，不过我现在正忙着，等到下课可以吗？（3）对不起，我也不一定能够解出来，您还是下课后请教老师吧。
2．（辽宁省建昌高中2010-2O11学年度高三第三次月考）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。
语言的形式①＿＿＿能是美的， ② ＿＿＿它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③ ＿＿＿ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④ ＿＿＿应该有所谓“语言的音乐”。 尽管音乐和语言不是一回事，⑤ ＿＿＿二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ）
答案 之所以；因为；所以；也；但是。（写其他关联词如果符合逻辑且语意流畅也可给分）
