气体的状态参量
教学目标：
1。学习掌握温度，体积，压强三个气体状态参量。
2．知道气体状态与温度体积压强三个状态参量的关系。13。1气体的状态参量
3．学会气体压强的计算。
教学重点：温度，体积，压强三个气体状态参量。
教学难点：气体压强的形成和计算。
教学过程：
（引入）研究物理学问题．要用—些物理量来描述研究对象．问题不同，所用的物理量也不同，在力学中．用位移、速度等物理量描述物体的机械运．现在研究气体的热学性质，要用什么物理量呢? 在物理学中．要用体积、压强、温度等物理量来描述气体的状态，并把这几个物理量叫做气体的状态参量．
（板书）：气体的状态参量
一。温度：
温度是表示物体冷热程度的物理量．从分子动理论的观点来看，温度是物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志．温度越高．物体内部分子的热运动越剧烈．
（初中，宏观）表示物体冷热程度的物理量。
（高中，微观）分子平均动能的标志。
温标：温度的表示方法。
