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高中语文编辑
(语文版)河南省安阳县高中2.4《再别康桥》学案必修1(语文 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本语文版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小249 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/8/8 14:43:10
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
第一学时
学习目标
:1, 感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。  
2, 学会新诗的鉴赏方法。 
学习重点
《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。
 
学习难点
《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。
 
预习指导:
徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。1918年赴美留学,1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,其间徐志摩邂逅了林徽音,度过了一段美好的留学时光。  
《再别康桥》这首诗,较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。 诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验,表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。康桥,即剑桥,英国著名剑桥大学所在地。康桥的一切,早就给他留下了美好的印象,如今又要和它告别了,千缕柔情、万种感触涌上心头。康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的激情,于是便吟成了这首传世之作。
   胡适说,徐志摩的人生观里只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他的作品就是这种精神的融合与体现。今天我们就来一起走进徐志摩的内心世界。  
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