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高中生物编辑
山东省桓台市2016-2017学年高二3月月考试题(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1098 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2017/11/17 11:28:18
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资源简介
 
9. 下列是关于DNA分子复制过程环节的描述,正确顺序是(   
①互补碱基对间氢键断裂     ②互补碱基对间形成氢键      ③DNA分子解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对    ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A.①③④②⑤                         B.①④②⑤③
C.①③⑤④②                         D.③①④②⑤
10.用二倍体西瓜为亲本,培育“三倍体无籽西瓜”过程中,下列说法正确的是(   
A.第一年的植株中,染色体组数可存在2、3、4、5个染色体组
B.第二年的植株中没有同源染色体
C.第一年结的西瓜其种皮、胚、胚乳的染色体组数不同,均是当年杂交的结果
D.第二年的植株中用三倍体做母本,与二倍体的父本产生的精子受精后,得不育的三倍体西瓜
11.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者 (                       
A. 分别存在于不同组织的细胞中      
B. 均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制
C. 均在细胞核内转录和翻译         
D. 转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸    
12. 下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是                                 
A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则以mRNA为模板
13 .2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是(    
A.追踪目的基因在细胞内的复制过程
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。
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