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高中生物编辑
生物:3.2《细胞器——系统内的分工合作》测试(新人教版必修1).
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小702 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/6/28 16:05:39
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
一、选择题
1.(2011年无锡联考)最能表明一个细胞特殊功能的是(  )
A.细胞的大小             B.细胞核的大小
C.细胞膜结构             D.细胞器的数量、种类
解析:细胞器是细胞代谢的重要场所,细胞器数量的多少和细胞器种类的有无能表明一个细胞的功能。
答案:D
2.(2010年高考安徽理综)下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
解析:在动物体和人体内,葡萄糖跨膜运输的方式是协助扩散或主动运输,所以肌细胞的细胞膜上一定有协助葡萄糖跨膜运输的载体;细胞间的信息交流有多种方式,通过受体接受信息分子只是其中的一种方式;线粒体内膜上进行有氧呼吸的第三阶段,有氧呼吸的第三阶段所需要的酶有多种,如催化反应[H]+O2―→H2O的酶。核孔是物质进出细胞核的通道,它选择性地将有关分子在细胞核与细胞质之间进行转运。核孔不是简单的孔洞,它控制物质的通过不只依靠孔径的大小,还依靠核膜以及核孔周围的各种蛋白质,所以即使直径小于核孔的物质,也不是任意通过核孔的。
答案:A
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