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高中生物编辑
西藏自治区拉萨中学2018届高三第八次月考试题(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小517 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/8/24 9:35:27
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资源简介
1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是:
A.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
B.胰岛细胞中内质网加工的蛋白质可直接转移至细胞膜
C.人体肝细胞中线粒体是产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响蛋白质合成
D.动物细胞内能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体
2.下列有关酶的实验设计思路正确的是:
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
B.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
D.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
3.图1表示基因型为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。下列叙述正确的是:
    
A.基因突变最可能发生在图1中BC区段
B.图1中甲曲线表示染色体数目的变化
C.图2中染色体交叉互换不会发生在②细胞
D.图2中细胞的基因A与非等位基因B或b移向同一极
4.下图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a′仅有图所示片段的差异。相关叙述正确的是:
     
A①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的
前期
B中的变异属于染色体结构变异中的缺失
C中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复
D.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④
5.将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养,并加入少量蔗糖作为能源物质,同时设置空白对照组。实验结果显示,有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。下列有关说法正确的是:
A.空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养
B.不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果不同
C.由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用,共同调节兰花的生命活动
D.本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度,因变量为根尖生长情况
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