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高中生物编辑
江西省南昌市第十中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试题(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小565 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2018/12/18 16:45:47
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.下列是有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述,正确的是(   )
A. 进行杂交实验时,需要在花粉成熟时对母本进行去雄并套袋
B. 运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时,发现F2的分离比都接近31
C. 解释性状分离现象时,提出的主要假设是F1产生配子时,控制不同性状的基因彼此分离
D. 测交实验的后代中,有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理
2.两对基因(AaBb)自由组合,基因型为AaBb的植株自交,后代表现型与亲本不同的类型中纯合子所占的比例是(  )
A. 3/16              B. 3/7               C. 1/3               D. 4/7
3.人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A aB b)控制,显性基因 A B 可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一个基因型为 AaBb的男性与一个基因型为 AaBB 的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是 (    )
A. 可产生四种表现型
B. 与亲代 AaBb 皮肤颜色深浅一样的有 3/8
C. 肤色最浅的孩子基因型是 aaBb
D. 与亲代 AaBB 表现型相同的有 1/4
4.孟德尔在发现基因分离定律时步骤为:发现问题→提出假说→解释现象→演绎推理→检验推理→得出定律。下列叙述中错误的是(  
A. F1测交,结果产生了两种性状的子代,比例接近11属于“检验推理”
B. F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近11属于“解释现象”
C. F2出现了“31”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离属于“提出假说”
D. F1高茎自交产生F2植株中高茎和矮茎比为787:277属于“发现问题”
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