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高中语文编辑
2019年高考语文写作技巧点拨第19周历史
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小293 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2019/2/19 11:24:00
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
第1天
晨读
【精彩段落】
一、精彩开头
类型1 营造意境式
(1)南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那是江南轻柔安稳的呼吸。雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来,一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧。(《风雨中,请侧耳倾听》)
(2)来到纪念馆,仿佛脚下踩的,是善良的劳动人民的血和肉,那一排排青松,一棵棵石才,仿佛如一个个灵魂,哭诉着当年日军的暴行,哭诉着妻死子亡的悲痛,哭诉着血洗长江的无情。
  我不由得握紧了拳头。(《历史不能忘记》)
类型2    妙用题记式
(1)历史的车轮永不停息地前进着,在岁月的道路上留下了两条不更改的痕迹,然而这一切却又在现代社会重现。 ——题记(《面对历史》)
(2)如同五线谱上跳动的音符,每一个音符便是一段曲折而唯美的历史故事,音符错落有致的排列在五线谱上,便铸成了那经久不息,绵延不绝的历史旋律。似水流年。—题记(《似水流年》)
(5)历史的长河不息,永远传递着千古帝王的悲哀。——题记(《传递历史的清音》)
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