1.本专题与人体健康、生活实践联系密切，五年的高考题中均有涉及，多以糖尿病、脱水等内环境稳态异常疾病为载体进行考查。命题主要分布在内环境的稳态及其调节的实例和免疫调节。其中对于体温调节、血糖平衡调节的能力考查尤为突出。
2.在题型方面，选择题和非选择题都有考查到。内环境稳态的考查多以选择题为主，侧重考查考生对机体各项理化指标对稳态影响的理解；血糖调节主要考查胰岛素和胰高血糖的作用及关系；对免疫调节的考查，侧重于对免疫过程的考查，题型多样，借助实验或结合具体实例或借助图形等。
3.考纲第5条“艾滋病的流行和预防”的要求由I变为了II，预测2018年高考会考查此考点。备考时，利用图解认识内环境组成并进行三种细胞外液的分析。列表比较神经调节和体液调节的异同，体液免疫和细胞免疫的异同。借助实例构建体温调节、水盐调节和血糖调节的模型。
