用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
2012届高三生物一轮复习练习题:4.3 生态系统的信息传递和稳定性(新人教版必修3)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小287 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/7/24 11:45:53
    下载统计今日0 总计15
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.生活于树木茂密森林中的鸟类,最可能通过哪种方式传递信息(  )
A.飞翔行为           B.鸣叫声音
C.性外激素               D.鲜艳的羽毛
2.(2011年广东珠海)采取下列哪项措施,能提高一个生态系统的抵抗力稳定性(  )
A.减少捕食者和寄生者的数量
B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.增加适宜的物种数目
D.限制一个演替系列的演替过程
3.(2010年盐城质检)下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是(  )
A.莴苣在适宜波长光下才能萌发生长
B.昆虫散发性外激素传递信息
C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息
D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册