1.在物理学中突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。下列选项中采用这种科学研究方法的是（ ）
A. 质点 B. 参考系 C. 重心 D. 电阻
【答案】A
【解析】
【详解】质点是为了方便研究问题而引入的理想化模型，在现实中是不存在的，故从科学方法上来说属于建立理想模型法，A正确．
2.以下计时数指时间间隔的是（ ）
A. 中央电视台新闻联播每晚19：00开播
B. 北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课
C. 老师没控制好时间，这节课上了41分钟
D. 我得早走，去赶6：00的头班车
【答案】C
【解析】
中央电视台新闻联播每晚19：00开播，“19：00”是时刻，选项A错误； 北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课，“7：30”是时刻，选项B错误；老师没控制好时间，这节课上了41分钟，“41分钟”是时间间隔，选项C正确；我得早走，去赶6：00的头班车，“6：00”是时刻，选项D错误；故选C.
3.一个小球从距地面4m高处竖直下落，被地面弹回，在距地面1m高处被接住。选抛出点为坐标原点，竖直向下为坐标轴的正方向，则小球落地点的坐标和从开始下落到被接住过程中的位移分别是（ ）
A. 4m，1m B. ﹣4m，﹣1m C. 4 m，3m D. 4 m，﹣3m
【答案】C
【解析】
【分析】
位移可以用由初位置指向末位置的有向线段表示，方向由初位置指向末位置，大小等于有向线段的长度．
【详解】坐标原点选在抛出点下方2米处，向下为正方向，则落地点的坐标为4m，接住点的坐标为3m，位移由初位置指向末位置，x=3m，故C正确，ABD错误。
故选：C.
4.物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（ ）
A. 物体的末速度一定比初速度大2m/s
B. 每秒钟物体的速度增加2m/s
C. 第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
D. 第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s
【答案】B
【解析】
【详解】物体做匀加速直线运动,加速度为 的意义是：每经过1s物体的速度就增大 。
A. 由于不知道运动的具体时间，物体的末速度与初速度的关系不确定，故A错；
B. 每秒钟物体的速度增加2m/s，符合题意，B正确；
C. 第4秒初与第3秒末是同一时刻，物体的速度不变，故C错误；
D. 第3秒初到第4秒末的时间是2s，故，速度增加了4m/s，故D正确。
故选BD。
5.关于物体所受的重力，下列说法正确的是（ ）
A. 由于地球吸引产生
B. 重心一定在物体上
C. 方向一定指向地心
D. 大小与所处地理位置无关
【答案】A
【解析】
【分析】
同一物体在同一地点重力是恒定不变的．物体无论静止，还是运动，都受到重力．重力的方向是竖直向下的．物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关．可以用悬挂法确定物体的重心位置．重心可以在物体上，也可能在物体之外．
【详解】重力是由于地球的吸引而产生的，故A正确。重心在物体上的位置与物体的形状和物体质量分布两个因素有关，重心不一定在物体上，比如质量均匀的环。故B错误。重力的方向是竖直向下的，不总是指向地心，只有两极和赤道处重力指向地心。故C错误。重力的大小与所处地理位置有关，同一物体在同一地点重力是恒定不变的，所以在地球上不同的地方，所受的重力不一定相同。故D错误。故选A。
【点睛】本题对重力的理解．重力是最常见的力，产生的原因、大小、方向及特点都要理解掌握．
