素养说明：化学核心素养要求考生能依据新发现、新信息，分析、评价已有的认识模型，能指出存在问题，提出改进、优化模型的意见。通过对图像、表格类试题信息的规范审读，进一步提高学生获取信息的能力。
[获取信息类型]
类型一：从表格信息总结规律
类型二：从图中信息总结规律
类型三：从题中信息总结规律并作图
类型四：从题中信息总结规律并分析原因
分析方法：
1.提取什么？
审清题，明确目标，并做好标注。
2.怎么提取？
分析变化趋势和斜率变化。
3.答题模板：其他条件不变，随着自变量(横坐标)变化(增大或减少)，XX因变量(纵坐标)逐渐(增大/减少)。或者就横坐标、自变量分区作答(非单调曲线)。
