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高中生物编辑
2012高三生物复习课时训练:4.3 群落的结构和演替(新人教版必修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小194 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/8/5 16:01:02
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
1.下列研究问题不属于群落水平的是(  )
A.梧桐山的鸢尾每年新增的个体数
B.深圳红树林的范围和边界大小
C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种
D.根瘤菌和豆科植物之间的关系
解析:群落水平上研究的问题不仅是群落的丰富度,还有群落中的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等。
答案:A
2.下列关于丰富度的叙述中不正确的是(  )
A.群落中生物数目的多少称为丰富度
B.不同群落生物的丰富度是不同的
C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐降低
D.丰富度越多的群落,其结构越复杂
解析:群落中物种数目的多少称为丰富度,并不是生物个体数目的多少。不同群落中生物物种数目是不同的,丰富度也是不同的。从赤道到北极,群落的物种数目由于温度降低而减少,群落的丰富度逐渐降低。丰富度越高的群落,物种越多,食物链、食物网越复杂,其结构越复杂。
答案:A
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