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高中生物编辑
2012高三生物复习:第5、6章《生态系统及其稳定性 生态环境的保护》知识整合(新人教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小574 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2011/8/9 16:57:35
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
【自主训练1】 右图表示某生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物。下列说法中错误的是(  )
A.图中没有标出非生物的物质和能量、分解者
B.图中生物通过能量流动、物质循环和信息传递而相互联系
C.种群b数量的增长会导致种群a的增长,而种群a数量的增长又会抑制种群b数量的增加,这是负反馈调节机制
D.若该系统中种群c固定的总能量为6.8×109 kJ,种群d含有的能量1.3×108 kJ,则种群a至少约含5.5×106 kJ的量
解析:a传到第二营养级的能量最少为6.8×109 kJ×10%=6.8×108 kJ。b和e获得的能量为6.8×108 kJ-1.3×108 kJ=5.5×108 kJ,传到a,a获得的能量至少为5.5×108 kJ×10%=5.5×107 kJ。
答案:D
二、人口增长对环境影响的模型
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