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高中地理编辑
地理:4.4《生物多样性保护》教案(新人教版选修6)(2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小85 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2011/8/14 17:20:52
    下载统计今日0 总计32
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资源简介
学习目的:
       1.了解生物多样性的层次,地球物种数量与分布。
       2.了解物种灭绝的自然原因和人为原因。
       3.理解生物物种资源对人类的重要意义,逐步树立热爱自然、保护自然的意识。
学习重点:理解生物物种资源对人类的重要意义
学习难点:物种灭绝的自然原因和人为原因
学习方法:读图分析法、案例分析法、探究讨论法等
学习过程:
       “参差多态,乃幸福的本源。”是罗素追求的人类社会各人群、各种族及多元文化与生活方式的共存、交流与和谐相处一、物种灭绝的原因——自然因素
1、概念:
       指地球上所有生物,它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的自然综合体。
2、层次:
 
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