教学目标
1、 知识与技能：认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾分类的方法。
2、 过程与方法：通过走访等方式了解生活垃圾的种类，并知道其分类的方法和标准。
3、 情感态度与价值观：认识科学的发展对于环境保护的重要作用，树立可持续发展的观念。
教学重点、难点：生活垃圾的分类及分类标志
【课前预习】课前1～2周布置调查课题：
1、 垃圾处理的原则、常用方法和利弊；
2、 我国垃圾处理的现状和问题；
3、 废旧电池的危害及解决途径；
4、 医疗垃圾的危害及处理方法；
5、 废弃塑料的危害、回收和再利用的途径、困难；
6、 垃圾资源化过程中所涉及到的化学知识；
7、 你能为垃圾资源化所作的工作；
