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高中化学编辑
2012届高三化学一轮复习导学案:物质的分离和提纯
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高中不限
    适用地区新课标地区
  • 文件大小162 K
    上传用户qqdyby
  • 更新时间2011/9/28 13:21:24
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资源简介

高三化学复习-导学案-002
第一节第二课时《物质的分离和提纯》导学案
编写人:朱红兵 审核人:高二化学备课组 时间:2011-6-29
班级 姓名 组别 组名
【学习目标】
1、记住物质分离和提纯基本操作的物理方法
2、会综合运用化学知识设计物质分离、提纯的实验方案
【重点难点】
1、物质分离和提纯基本操作的物理方法
2、物质分离、提纯的实验方案设计
【学法指导】
自主归纳、辨析比较、理解记忆
【学习过程】
四、物质分离、提纯的区别
1、理解物质分离和提纯的区别,记住物质分离的一般思路
(1)固体与固体混合物:若杂质易分解、升华时,可用 法;若一种易溶,另一种难溶,可用 法;若两者均易溶,但其溶解度受温度影响不同,用 法。
(2)液体一液体混合物:若沸点相差较大时,用 法;若互不相溶时,用 法;若在溶剂中的溶解度不同时,用 法。
(3)气体与气体混合物:一般可用 法,也可用固体来吸收。
当不具备上述条件时一般可先用适当的化学方法处理,待符合上述条件时再选用适当的方法。

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