示范教案一(2.2大气的热力状况 1课时)
●教学目标
知识目标
1.理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应。
2.了解大气热量平衡状态。
能力目标
1.读到达地面太阳辐射图、大气温室效应图，分析说明大气热力过程。
2.运用大气热力性质解释一些地理现象。
德育目标
认识全球的热量平衡是自然界的重要规律，但由于人类活动有时会打破这种平衡，带来不良后果。树立学生认识规律、把握规律的观点。
●教学重点
1.理解大气对太阳辐射的削弱作用。
2.理解大气的温室效应。
●教学难点
1.大气的温室效应。
2.太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射四种辐射之间的关系。
●教学方法
1.本节课原理性强，授课时应紧密结合图片，做到图文结合，有助于原理理解。
2.采用启发式教学法和导学法推出本课的原理。
●教具准备
自制教学投影片、自制简易“玻璃房”、一些数字资料等。
●课时安排
一课时
●教学过程
