光明与黑暗的交替
进入二十一世纪，历史老人似乎总在和善良的中国人开玩笑，甚至在捉弄。不是么？甲午战后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族处于亡国灭种的边缘。以孙中山为首的资产阶级革命党人为开辟资本主义道路，提出推翻清朝统治，建立资产阶级共和国的革命要求。终于，在屡挫屡奋中结束了延续两千多年的封建君主政体，诞生了中华民国。中国的前途充满了光明与希望。岂料，袁氏当权，民主共和昙花一现，中国再度进入茫茫黑夜……“吾将上下而求索”成为后继者不懈的呼声！
[教学思路]
研究过去是为了了解过去，了解过去是为了解释现在，解释现在是为了观察未来……，研究历史不是引导人们向后看，而是引导人们向前看。
面向世界看中国，铺展二十世纪的世界画卷，明晰历史潮流中的中国革命活动，避免割裂历史的整体感，加强纵横联系；梳理二十世纪中国政治风云变幻线索，明辨其中复杂局势，有助于了解历史的来龙去脉；以惊天动地的辛亥革命比较千年封建王朝，更以革命前后四十年的沧桑历史，揭示运动伟大而深远的影响；摒弃传统定向思维观念，培养散发历史思维，渗透创新教育意识，实施情境教学，加强开放教学意识，通过课堂构建整体框架，捕捉历史信息；在实践中展现教师教学风格，进行学情教学。
