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高中语文编辑
安徽合肥一六八中学2012届高三语文晨读材料2
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小145 K
    上传用户zgsdlww
  • 更新时间2011/11/18 21:16:44
    下载统计今日0 总计25
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资源简介

晨读材料:第二周
周一
【风雅诗斋】
小儿垂钓
         胡令能
   蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【鉴赏指引】这是一首以儿童生活为题材的诗作。一二句重在写形,三四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。后两句中“遥招手”的小儿以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。生动真切。前两句虽然着重写小儿的体态,但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔;后两句虽然着重写小儿的神情,但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

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