1. A 考试对教育具有有害的影响。文章第一段就点明：考试是测试记忆的好方法，是测试在巨大压力下快速工作的技巧的好方法，却测不出一个人的真正能力和水平。第三段集中指出：考试不是促进学生广泛阅读，反而限制其阅读；考试不能使学生追求更多的知识，而是诱导学生进行应付考试的突击式学习。他们降低了教学水平，因为他们剥夺了老师的一切自由。常常以考试结果而不是所教课程来评定老师，是他们不得不以他们所轻视的考试技巧来培训学生。第二段和第四段也涉及其后果。
B.考试无效。这是考试后果的一个方面。C.考试对教育机构有利。这也是一个方面。D.考试对学生是一种负担。
