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高中化学编辑
化学:《第三节 盐类的水解3》学案(安阳二中)(人教版选修4)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小172 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2011/12/3 17:26:31
    下载统计今日0 总计38
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资源简介
、盐类水解的应用:
1)判断溶液的酸碱性:
水解呈碱性的溶液,保存时试剂瓶要用橡胶塞。
根据盐溶液的酸碱性,可以证明酸、碱的强弱。
酸:选其强碱盐溶液,若该盐溶液呈中性,说明该酸是     ;若呈碱性说明该酸是    
碱:选其强碱盐溶液,若该盐溶液呈中性,说明该碱是     ;若呈酸性说明该碱是    
根据同浓度(相同)强碱(不同)弱酸盐溶液的碱性强弱,可以比较弱酸的相对强弱。
 弱酸越弱,说明对应的弱酸根离子水解程度越    
几种同浓度(相同)强碱(不同)弱酸盐溶液碱性越强,对应酸的酸的酸性越   
某些活泼金属与强酸弱碱盐反应。(如:Mg放入NH4ClFeCl3溶液中产生氢气。)
判断溶液中微粒种类:先看溶剂分子和溶剂电离产生的微粒,再看溶质电离产生的微粒,最后看溶剂和溶液相互作用产生的微粒;
练习:写出Na2CO3Na3PO4溶液中的所有微粒
Na2CO3                                                                              
Na3PO4                                                                            
2)解释一些化学现象
无水AlCl­瓶盖打开有白雾,试解释原因:                                      
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